問(wèn)題癥結(jié)在于學(xué)生自律

華東師范大學(xué)社科部副教授洪亞非一直以來(lái)主講《婚姻與愛(ài)情》等選修課，在他看來(lái)，數(shù)十年之前的校園戀情要更加“規(guī)矩”得多，兩個(gè)人坐在一起自修，就是單純意義的自修，“相敬如賓”，很注重“影響”，更別提摟摟抱抱等親密舉動(dòng)了。

“但時(shí)代畢竟不同了，這類(lèi)事情關(guān)鍵還是學(xué)生自律。學(xué)生情侶如果自己意識(shí)到，自己的行為影響到他人了，那才能從根本上解決問(wèn)題，而不是依靠出臺(tái)‘禁令’來(lái)解決的。”洪亞非說(shuō)道。

記者了解到，目前各大高校都有《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程，其中涵蓋了愛(ài)情、婚姻道德等內(nèi)容。洪老師建議，各大高校的思政教師可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在主講這門(mén)課程時(shí)，納入校園內(nèi)的實(shí)例，比如，在學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)情侶自修應(yīng)自律，不影響他人閱讀等，通過(guò)平時(shí)潛移默化的宣傳教育，達(dá)到比較好的效果。

》記者調(diào)查

互幫占座不算 還要互喂蛋餅

在滬上各大高校，學(xué)生情侶公開(kāi)秀恩愛(ài)是否很普遍？記者采訪(fǎng)后了解到，高校圖書(shū)館、自修室情侶大秀恩愛(ài)、周?chē)似鸱锤兄拢瑢乙?jiàn)不鮮。

華東師范大學(xué)本科生李同學(xué)告訴記者，某天他前往校區(qū)圖書(shū)館，只見(jiàn)靠著落地窗的沙發(fā)處，就有兩三對(duì)情侶在打情罵俏。“學(xué)校為了讓圖書(shū)館更顯得溫馨，沿著落地窗設(shè)置了沙龍，怎料，竟然方便了情侶互訴恩愛(ài)。”小李覺(jué)得挺無(wú)奈。

復(fù)旦大學(xué)中文系的小王前天下午走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，本想在僻靜處復(fù)習(xí)一下功課，怎料，角落里的座位已經(jīng)被3對(duì)情侶模樣的同學(xué)霸占，無(wú)奈之下，他只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)自修教室。不過(guò)，在他看來(lái)，自修教室也好不了多少，坐在前排的幾對(duì)情侶小聲私語(yǔ)，不時(shí)讓他感到分心。“我只好又回到寢室復(fù)習(xí)功課了。”

上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的張同學(xué)則對(duì)情侶公開(kāi)秀恩愛(ài)“見(jiàn)怪不怪”。“情侶互相幫忙占座不說(shuō)，還肉麻地互相喂雞蛋餅。小兩口我喂一口，你吃一口，耗了很長(zhǎng)時(shí)間之后，還老公長(zhǎng)、老婆短，唯恐周?chē)瞬恢麄z是情侶關(guān)系。”

對(duì)此，張同學(xué)也總結(jié)了幾招辦法對(duì)付“不注意形象”的情侶：先是故意咳嗽幾聲；如果他們還不自覺(jué)，則故意推下桌椅；如若還是老樣子，則傳遞寫(xiě)著“親愛(ài)的，請(qǐng)保持安靜”的紙條給他們。一般而言，三招見(jiàn)效。